internetopdracht "mi casa"

Opdracht 1
Bij deze oefening ga je je woordenschat ten aanzien van het huis herhalen en uitbreiden.

Ga naar de volgende website
http://www.aurora.patrick-nieto.fr/

a)
el salon: de woonkamer
el camedor: de eetkamer
la cocinar: de keuken
el aseo: de wc
el estudio: de studeerkamer
el dormitorio: de slaapkamer
el cuarto de bano
el terazza: het terras

b)
-Je krijgt de vraag: Qué habitación es? Welke kamer is dit?
Klik op de kamer die onderin gegeven staat.
Voor elk goed antwoord krijg je een punt, zie rechtsboven, voor elke fout gaat er een af. Doe alle oefeningen en schrijf de Nederlandse vertaling achter de Spaanse woorden.

Gedaan!

c)
Bij de volgende oefening moet je intypen over welke kamer het gaat, bijv. al lado del estudio= naast de studeerkamer. Welke kamer is dat? Typ in: el aseo = het toilet
Let op de eventuele accenten! Ñ, ó, etc Beantwoord alle vragen

Gedaan!

d)
Bovenaan wordt een kamer genoemd en jij moet in de lijst met spullen aanklikken welke zich normaal gesproken in die kamer bevinden. Onderaan zie je het totaal aantal dingen dat je moet vinden en het aantal dat jij er goed hebt.
Schrijf per kamer de spullen op uit de lijst die je daar kunt vinden.

En una terraza?
Una regadere
una silla

De bano?
una banera
un cepillo de dientes
un peine
un lavabo
papel higienico
un lapiz de labios
un secador

en un salon?
Una silla
Una caja feurte
Una estanteria
Un sillon
Una mecedora
Un raloj de pared
Un sofa
Una messa
Un televisor
Un telefono

Un dormitorio?
Un armario
Un escritorio
Una percha
Una papelera
Una estanteria
Un sillon
Una mecedora
Una cama
Un televisor

Una cocina?
Un armario
Un plato
Un cubo de basura
Un cuchillo
Un fregadero
Un tenedor
Una tostadora
Un lavavajillas
Uns neverra

Un estudio?
Un escritorio
Una silla
Un archivador
Una caja fuerte
Una paelera
Una estanteria
Un sillon
Una impresora
Un sacapuntas

e)
Maak de laatste oefening:
Zet het juiste lidwoord voor de woorden. De meeste woorden die op o eindigen zijn mannelijk (=el) en op a zijn vrouwelijk (=la). Bij samengestelde woorden (die bestaan uit 2 woorden met de ertussen, zoals cubo de basura, kijk je naar het eerste woord om te weten of het mannelijk of vrouwelijk is.
Schrijf de woorden allemaal op met het juiste lidwoord

La regadera
El plato
La banera
La escoba
El cubo de basura
El cepillo de dientes
El peine
El escritorio
La silla
La percha
El archivador
La caja fuerte
La papelera
El estanteria
La fregadero
El sillon
La mecedora
El tenedor
La tostadora
Las lavavajilas

opdrachten met werkwoorden

Opdrachten met werkwoorden VWO 2

 

Opdracht 1: Vervoeging van AR werkwoorden

 

1. ¿ Tú hablas español?

2. Sí, yo hablo español.

3. ¿ Rosa y Bartolo tambien hablan inglés?

4. Si Rosa habla inglés para su trabajo y Bartolo para ir a Londres.

5. Vosotros habláis holandés en casa?

6. Sí, hablamos holandés y español en casa.

 

Trabajar

7. Pablo y Ibon trabajan en el teatro.

8. ¿(Vosotros) trabajáis en el museo de Dalí?

9. ¿ (Tú) trabajas en el centro de la ciudad?

 

Estudiar

10. ¿Por qué estudia usted alemán?

11. (Yo) estudio alemán para ir a Alemania.

12. (Nosotros) estudiamos informático en la universida

 

Opdracht 2: Vervoeging van ER en IR werkwoorden

 

1. Yo vivo (vivir) en Holanda

2. Vosotros tenéis (tener) una casa muy bonita.

3. Ella come (comer) cada día en un restaurante.

4. Nosotros aprendemos (aprender) el francés.

 

 

5. Paco también vive (vivir) en Barcelona.

6. Anne y tú vivís (vivir) en Holanda, ¿no?

7. ¿Qué hacen (hacer) ustedes?

8. Nosotros tenemos (tener) mucho trabajo en la oficina.

9. Tú escribes (escribir) algo en mi cuaderno.

10. Mi hermana comparte (compartir) la casa conmigo.

11. ¿Vosotros vivís (vivir) aqui en San Sebastian?

12. Nosotros podemos (poder) ir a la discoteca.

 

Opdracht 3:Verbos reflexivo        

 

ik douch me = me ducho

wij douchen ons = nos duchamos

hij blijf hier = se queda aquí

wij vervelen ons = nos aburrimos

jij blijft thuis = te quedas en casa

staan jullie op = os llevantáis

zij(mv) concentreren zich = se concentran

ik sta vroeg op = me llevanto temprano

jullie vervelen je = os aburrís

ga jij slapen = te acuestas

zij heet = se llama

zij(mv) douchen zich = se duchan

 

Let op!!

je kunt al douchen = ya puedes ducharte

morgen moet wij vroeg opstaan = mañana tenemos que levantarnos temprano

ik moet thuis blijven = tengo que quedarme en casa

Let op: in “ acostarse” verandert de O<>

ACOSTARSE

acuesto

acuestas

acuesta

acostamos

acostáis

acuestan

 

Opdracht 3: met het werkwoord GUSTAR

 

1. Me gusta mucho viajar.

2. ¿Os gusta ver la televisión?

3. Me gustan mucho las montañas

4. Nos gusta ir de compras.

5.¿ Le gusta el chocolate?

6. ¿Te gustan las discotecas?

7. Las cosas que no me gustan.

8. ¿Os gusta el fútbol?

9. ¿Le gustan las ciudades grandes?

10. Me gusta el vino tinto.

el presente

Maak de zinnen af. Vul het werkwoord in de juiste persoon in. Schrijf ook de betekenis van alle werkwoorden op.
		La abuela viaja mucho y no trabaja, está jubilada. viva en Vigo.		Viajar= Trabajar=werken Vivir=wonen/leven
		Sara y Susana estudian derecho y 4º de Eso.		Estudiar=studeren
		El padre llama Fermín		Llamarse=heten
			Kies het juiste werkwoord in elke zin en vervoeg het werkwoord in de juiste persoon. Elk werkwoord gebruik je 1x
Cenar = ,llamarse = heten,estudiar = studeren/leren , comprar = kopen, ducharse = douchen ,cocinar= koken, hablar = praten, levantarse = opstaan,   a) Las hijas cenamos cemprar Sara y Susana. b) Sara estudia para un examen y Susana habla por teléfono con un amigo. c) La madre levanta a las ocho de la mañana, después ducharsa d) Por la tarde la madre cocino pollo( kip) y patatas( aardappels) para la cena. A las seis ceno y a las seis y media la familiahablamos juntos (samen)
	Vervoeg het werkwoord tussen haakjes in de juiste persoon, Schrijf ook de betekenis van alle werkwoorden op.
Susana (estar) esta diciendo: “Pues esta noche (haber) hablo un concierto muy interesante. Los Zapatos Negros (venir) venio a tocar. [...] Sí,  (ser) es el grupo de Juan. Yo (querer) quero ir , ¿Y tú, (querer) queres venir conmigo? [...] Sí, mis padres sí que me (dejar) dejas ir. [...] Bien, hoy nosotros (ir) vamos al concierto esta noche y mañana (estudiar) estudiamos y  (hacer) hacemos los deberes.[...] Tú (venir) venes a mi casa y nos (ir) vas juntos. Así nuestros padres (estar) estamos tranquilos [...] Sí, yo (llamar) llamo a Sonia y a Omar y tú (llamar) llamas a Pepe. Vale, de acuerdo. Hasta luego.”

het uiterlijk

Woordenschat over het uiterlijk

el aspecto físico               het uiterlijk

rojo/roja                           rood

calvo/a                             kaal

grande                              groot

la boca                             de mond

gordo/a                             dik

delgado/a                         slank

feo/a                                 lelijk

alto/a                                lang

bajito/a                             nogal klein      

                                   (van personen)

gordito/a                           nogal dik

feíto/a                               nogal lelijk

las lentillas                      de  contactlenzen                                  

el bigote                           de snor

la perilla                           het puntbaardje, 

                                         de sik

la barba                            de baard

moreno/a                           met donker haar

                                        en donkere huid

la cola                              de paardenstaart

el pelo                              het haar

teñido/a                            geverfd

corto                                 kort

largo                                 lang                                        (niet van personen)

liso/a                                steil

rizado/a                           krullend

castaño/a                        kastanjebruin

rubio/a                             blond

pelirrojo/a                        roodharig

negro/a                            zwart; donker (van ogen)                                     

los ojos                           de ogen

azul(es)                           blauw

verde(s)                           groen

la boca                            de mond

la estatura/altura             de lengte

medio/a                           gemiddeld

karakter

Woordenschat over karakter

el carácter                        het karakter

el defecto                         de slechte eigenschap

la cualidad                        de goede eigenschap

el rasgo                            de eigenschap

alegre                               vrolijk

amable                             vriendelijk,  aardig

antipático/a                      onaardig

cabezota                          koppig

callado/a                          stil

chivato/a                          verklikker

deportista                         sportief

desordenado/a                   slordig

empollón/a                       nerd

mentiroso/a                      leugenachtig

ordenado/a                      netjes

responsable                    verantwoordelijk

irresponsable                  onverantwoordelijk

simpático/a                      aardig, sympathiek

sincero/a                          eerlijk

tacaño/a                           gierig

tímido/a                            verlegen

trabajador/a                     ijverig

tranquilo/a                        rustig

vago/a                              lui

orgulloso/a                          trots

generoso /a                         gul

influenciable                     beïnvloedbaar

apasionado/a                      hartstochtelijk

imaginativo/a                      fantasierijk

celoso/a                              jaloers

envidioso/a                      jaloers, afgunstig

tozudo/a                           koppig

cariñoso/a                        lief, teder

exagerado/a                     overdreven

dulce                                lief,  zachtaardig

opdracht 1 "un dia normal"

“Un dia normal.”

 

Opdracht 1

 

a) Schrijf op welke dingen Carlos op de boerderij doet.

Onderaan staan de zinnen in het Spaans. Neem deze zinnen over en vertaal ze naar het Nederlands.

 

Me levanto al las seite.

Desayuno leche con galletas.

Doy de comer a los conejos.

Voy al colegio con mi madre.

Vuelvo a casa

Meriendo un bocadillo.

Hago los deberes.

Juego con mi perro.

Me acuesto a las nueve y media.

 

Vertaling:

Ik sta op om zeven uur.

Als ontbijt eet ik cornflakes met melk.

ik geeft de konijnen eten.

Ik ga met mijn moeder naar school.

Ik ga terug naar huis.

Ik eet thee en een boterham.

Ik doe mijn huiswerk.

Ik speel met mijn hond.

Ik ga naar bed om half 10.

opdracht 2

Opdracht 2

 

Bij deze opdracht maak je gebruik van de plaatjes.

 

a) Vul het verhaaltje verder in aan de hand van de plaatjes.

 

1. ocho

2. galletas

3. pollos

4. ovejas

5. Deberes

 

b) Vertaal het verhaaltje naar het Nederlands.

 

Hallo, Ik heet Adil en ik woon in een boerderij met mij ouders. Op een gewone dag sta ik op om 8 uur. Ik ontbijt melk, brood met olijvenolie en heel veel koekjes. Ik ga naar school met mijn zus. Om 2 uur ga ik terug naar huis om de dieren te voeren: de kippen en de schapen. Dan maak ik mij huiswerk om 9 uur. Om half 10 ga ik slapen.

 

Als je klaar bent klik je op de pijl naar rechts om verder te gaan.

opdracht 3 un dia normal

Opdracht 3

a)Lees de verhaaltjes, schrijf ze over en vertaal ze naar het Nederlands

verhaaltje 1:

pues yo me levanto a las 7.

Desayuno sopa de arroz, leche de soja y pan. Voy al colegio en el autobus del cole. Entro a las 8 y salgo a las 4. Como en el cole. Cuando llego a casa meriendo y hago los deberes. Los lines y los miercoles tengo clase de violin a las 7. Ceno con mi hermana y me acuesto a las 10.

 

Ik sta op om 7 uur. Ik eet dan arro, dat maak je klaar in een pan. Ik ga naar school met met de schoolbus. School begnt om 8 uur en eindigd om 4 uur. Ik ga naar school. op maandag en op woensdag begint de klas om 7 uur. Ik word opgehaald oor mijn moeder om 10 uur.

 

Verhaaltje 2:

 

Yo me levanto a las 6, bueno me levanta Triski, me perro. Desayuno huevos fritos, leche, queso y pan con mantequilla y mermelanda. Mi padre me lleva al cole en coche. Entro a las 9 y salgo a las 12. Como en casa y veulvo al colegio a las 2. Cuando llego a casa meriendo y juego un rato y, despues, hago los deberes con mi madre. Ceno a las 7 y me acuesto a las 9.

 

Ik sta op om 6 uur, dan eet ik, samen met mijn vader. We eten dan…. En dat maak je klaar in een pan. Mijn vader brengt me dan naar school. die begint om 9 uur en eindig om 12 uur. Dan ga ik thuis eten en moet dan weer naar school om 2 uur. Ik heb als huisdier een rat, bij mijn moeder. Het begint om 7 uur tot 9 uur.

mi cole opdrachten (2)

Opdracht 1

Klik op “el mundo de Carlos”: colegio. Klik op “Hoy tengo clase de música”. Vandaag heb ik muziekles.

Je gaat horen en lezen hoe over het rooster op een Spaanse school.

 

a) Kijk naar het rooster en luister naar wat het meisje vertelt.

Klik op de vakken en schrijf de vertaling op.

 

Lunes:

 

Matemáticas = wiskunde

Lengua = taal

Educación fídica = gym

Plástica = kunst

Música = muziek

 

 

Opdracht 2

 

Bij deze opdracht maak je gebruik van de plaatjes. Luister en sleep de plaatjes naar de juiste plek in het rooster.

 

lunes	martes	miercoles	jueves	viernes
matematicas	matematicas	ingles	matematicas	Education fisica
lengua	lengua	estudio	lengua	Conocimiento del medio
Education fisica	musica	matematicas	Education fisica	lengua
plastica	Informatica	lengua	Conocimiento del medio	Ingles
musica	dibujo	Conocimiento del medio	ingles	Plastica

 

 

Opdracht 3

a)Lees het verhaal in Miriam haar dagboek, schrijf het over.

 

ho ha sido dia genial en el cole. A primera hora, matematicas; mi asignatura favorita. Despues lengua. En el recreo no hemos salido al patio porque estaba lloviendo. Nos hemos quedado en clase y yo he estado jugando a la oca con mis amigos. Despues, en clase de educacion fisica hemos hecho una carrera y he ganado.

Por la tarde, en clase de conocimiento del medio hemos ido al laboratorio y la profesora nos ha estado enseñando como respiran las plantas y, al final, hemos ido a cladse de ingles y nos lo hemos pasado fenomenal; hemos aprendido una cancion muy chula!

b)Welke dag schrijft ze over?

Jueves

 

Opdracht 4

En jij welke vakken heb jij op donderdag?

 

Ingles

Geografia

Education fisica

Espanol

Matematicas

Projecta

projecta

 

mi cole opdrachten (1)

Opdracht 1

Klik op “el mundo de Carlos”: Klik op “Mi colegio”. Mijn school.
Je gaat horen en lezen hoe over een Spaanse school.

a) Luister naar wat het Carlos vertelt.
Klik op de lokalen en schrijf de vertaling op.

La clase: het klaslokaal
La sala de ordenadores: de computerruimte
El gimnasio: de gymzaal
El comedor: de kantine
El patio: het schoolplein

Als je klaar bent klik je op de pijl naar rechts om verder te gaan.

Opdracht 2

Sleep de plaatjes van de kinderen naar het juiste lokaal.

gedaan

Als je klaar bent klik je op de pijl naar rechts om verder te gaan.

Opdracht 3

a)Kijk goed. Waar bevinden Carlos, Miriam en Tomoko zich?
De computerzaal
Keuken
wc

mi clase

Opdracht 1: mi clase.

 

Un diccionario: leerboek

Un cuaderno: een schrift

Un libro: boek

La cartera: tas

Un boli: pen

Un compas: compas

Un chico: een jongen

La ventana: het raam

La profesora: lerares

El techo: plafond

La pizarra: het schoolbord

Una chica: een meisje

La puerta: de deur

Una silla: een stoel

Un pupitre: een bureau

El reloj: een klok

Unas tijeras: een schaar

La tiza: het krijt

Un lapiz: een potlood

El suelo: de grond

 

Opdracht 2:

 

El diccionario es amarillo

Un cuaderno es blanco

El tiza es blanca

La puerta es verde

El libro es rojo

La catera es marron

La pizarra es verde

La mesa es marron

El pupitre es rojo

 

Opdracht 3:

 

El diccionario es de papel

El cuaderno es de papel

El boli es de plastice o de metal

La puerta es de madera

El libro es de papel

La cartera es de cuero

Las tijeras son de metal

La mesa es de madera

El compas es de metal

tijd (opdrachten)

Opdracht 8

 

Es la una

Son las diez

 

Son las doce

Son las dos

Son las cinco

Son las once

Son las tres

Son las nueve

Son las cuatro

Son las ocho

Son las siete

 

Opdracht 9,

 

Son las diez y media

Son las uno y cuarto

Son las siete menos cuarto

Son las siete y media

Son las ocho

Son las diez menos veinticinco

Son las ocho y cuarto

Son las ocho y media

 

Opdracht 10,

 

10, 7, 1, 5, 6, 3, 9. 4, 8, 2

 

opdracht 11,

 

me gusta: i like

odio: i hate

no esta mal: it’s not bad

me gusta bastante: i quite likei t

no me inyeresa: i’m not interested in

prefiero: i prefer

detesto: i hate

no aguato: i can’t stand

 

gustar

Gustar= lekker, mooi, leuk vinden, bevallen.

Het is een ander soort werkwoord dan praten, eten, wonen etc.

Je vervoegt het anders dan andere werkwoorden. Het onderwerp staat erachter en niet er voor. Je leert alleen de vormen: gusta en gustan.

Bijvoorbeeld:

 

Ik vind het strand leuk/ Het strand bevalt me =Me gusta la playa

La playa is het onderwerp en bepaalt in welke vorm het werkwoord staat.

Ik vind aardbeien lekker/ Aardbeien bevallen me=Me gustan las fresas

Het onderwerp is las fresas dus staat het werkwoord ook in de meervoudsvorm gustan.

De persoon die het leuk vindt (in dit geval is dat het meewerkend voorwerp) staat vóór gustar.

 

Het bevalt me= me

Het bevalt je= te

Het bevalt u, haar, hem= le

Het bevalt ons= nos

Het bevalt jullie= os

Het bevalt hun= les

 

In het Spaans wordt vaak een verdubbeling van het meewerkend voorwerp gebruikt. “A mí me gusta” = ik hou van. Je ziet twee keer de persoon ‘ik” = “A mí” en “me”
a mí	me gusta	Aan mij
a ti	te gusta	Aan jou
a él/a ella/ a usted	le gusta	Aan hem/haar/u
a nosotros / a nosotras	nos gusta	Aan ons
a vosotros/ a vosotras	os gusta	Aan jullie
a ellos/ a ellas/ a ustedes	les gusta	Aan hun/u meervoud

 

 

 

Opdracht 1:

Kijk naar de volgende zinnen. De persoon die iets leuk vindt staat aan het begin van de zin. Kies het juiste meewerkend voorwerp: me, te, le, nos, os, lesBovenkant formulier

1. A María y Dani gustan las montañas. les
2. A Jessica gusta el perro. le
3. A mi gustan las fiestas. me
4. A tu madre gusta la música española le
5. ¿A ti gustan tus clases? te
6. A él gusta el fútbol. le
7. A ellos gusta el sol les

 

Opdracht 2:

Onderstreep in de zinnen van de vorige opdracht het onderwerp en geef ook aan of dit enkelvoud of meervoud is. Let op: het onderwerp staat achter het werkwoord

 

Opdracht 3Onderkant formulier

:

Schrijf vijf zinnen op waarin je vertelt wat je leuk vindt

A mi me gusta la musica.

A mi me gusta la sport.

A mi me gusta la futbal.

A mi me gusta la holandese.

A mi me gusta mi madre.